2017年9月27日，由潍坊市教育局主办，中版教材公司协办的中华书局版《中华优秀传统文化》教材培训会在潍坊圆满举办。本次培训围绕潍坊市初中学段使用中华书局版《中华优秀传统文化》教材而组织的，共有来自潍坊市各区县的350多名初中优秀教师参与活动。本次培训会旨在使潍坊市初中教师正确理解、准确把握本套教材的体例结构和教学使用，实现中华优秀传统文化课程初中学段的系统感知。
本次培训，首先由教材主编，山东师范大学二级教授、博士生导师、山东省齐鲁文化研究院名誉院长、中国名字研究院特聘院长王志民讲授“中华优秀传统文化教育政策解读”。王志民先生主要就四个方面做了生动、细致的讲解，第一，大力弘扬中华优秀传统文化，是实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展的基础，是党的十八大以来的重大战略部署。第二，大力弘扬中华优秀传统文化是坚定文化自信的基石。第三，儒学是中华传统文化的骨干，而“八德”是中华传统美德的核心内涵。第四，山东应该成为大力弘扬传承中华优秀传统文化的示范区，而初中教育作为塑造人生灵魂的关键时期，教育工作者应牢牢把握。王志民教授激情四溢的报告，深深地感染了在场的老师。受训老师表示，王先生的讲解鼓舞着他们从自己做起，让孩子们浸润在优秀的传统文化中，乐学善思，儒雅成人。
教材执行主编，中华书局编审，中华书局经典教育研究中心主任祝安顺做了“教材体例结构和使用建议”的专题报告。祝安顺老师主要从传统文化教育与教学、教材编写政策、过程、体例、特点、教学建议等方面做了细致、精炼地梳理，为老师们下一步开展实际的教学奠定了坚实的基础。
教材副主编、教师用书主编、北京市中学语文特级教师何郁讲授了“教学指导与实施建议”。何郁老师以“怎样讲好传统文化课”为题，以教材具体课例以及教师用书具体的使用为抓手，从五个方面娓娓道来。他首先说到中华优秀传统文化教育事关国家文化安全，关乎着我们的身份辨认，能够帮助我们认识社会、认识自己，面对《中华优秀传统文化》这门新的课程，我们要秉持客观、科学、礼敬的态度，落实到理解、认同和践行上，要切己省察、成己达人。随后他以具体的课程为例展示了语文课与传统文化课定位的不同，指导老师如何备课，讲好一节传统文化课的原则等。
培训让潍坊地区传统文化教师开拓了思路，提升了对传统文化教学的理解，解决了初次教学过程中遇到的诸多难点，培训后老师们都纷纷表示对这门课豁然开朗，认识更清晰，方向更明确，对教材把握更有分寸，教法学法更有数，效果极好。这次培训将有效地推动了潍坊市初中学段传统文化教育的发展。
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