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《敢为天下先》展现一流名校创建历程

生活·读书·新知三联书店日前出版物理学家、教育家钱致榕新作《敢为天下先:三年建成港科大》。

在书中,钱致榕回顾了他30年前受邀从美国返港、作为学术副校长主导参与建成香港科技大学的亲身经历,既以鲜活生动的故事重现了港科大3年成功建成的奇迹,再现了一个一流大学从无到有的软硬件搭建过程,展现了诸多不可思议的创业细节和机敏高效的管理经验,同时充满温度地描摹出一代学人、教育家极富个性的瞬间和家国情怀。

创办一个一流的研究型大学,到底有多难?80年代末到90年代,回归前的香港正面临持续十几年的移民潮,10年内流失了几十万精英,什么人那时会逆流去香港?港科大完全由“海归”华人知识精英创办,他们如何说服几百位国际知名学者放弃他们在海外二三十年的功业根基,毅然回去?科大如何吸引并留下众多有成就的学者?科大创校时,实现了很多高教界的创举,他们有哪些卓见,如何做到的?在书中,作者以第一视角对以上办学“秘密”,做出独家披露。

《敢为天下先》

图书封面(三联书店 供图)

《敢为天下先》是一本“大学教育理念”之书,创校的每一步旅程,都充分体现了作者及同人们的办学理念。用作者的话总结,就是“学生是大学的目的,教授是大学的灵魂,行政是大学的肢体,校园是大学的熔炉”。这些理念及其日后在科大的实践,值得从事大学教育尤其是大学教育管理的人去深深思索。书中用创校“故事”始终不断提出并试图回答这些“理念”问题,而作者与世界百家大学校长的交流经验,多年沉淀的教育思考,也在丰富着答案。

《敢为天下先》不仅展示了创校过程的幕后故事,更多是关于建立研究型大学需要怎样的教育理念和怎样的条件,各种经验足可供人借鉴、令人深思。书中对两岸四地以及中西方大学教育理念和办学方向的对比,从宏观到具体,从公共经验到个人得失,无不给人以启迪。而钱致榕首次在国内大学提出的SCI评价体系、讨论如何进行通识教育等问题,穿插在重要的历史记忆中,读来也让人耳目一新。

责任编辑:李春燕
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