《哲学之旅：一种互动性探究》出版

中国社会科学网讯（记者 张清俐）近日，由威廉.劳海德（William F. Lawhead）著，张祖辽、刘岱、杨东东、陈太明翻译的《哲学之旅：一种互动性探究》由中国出版集团东方出版中心出版。10月22日，该书出版座谈会在山东大学举行。来自学术界、出版界等领域的与会人士围绕这部哲学通识著作的特点和创新之处，并就如何提升社会公众的哲学素养等议题，广泛交流。

该书是一部富有趣味性、互动性，对读者，尤其是初学者非常友好的哲学导论，始终围绕哲学史上的大问题和关键概念展开，用生动的提问和案例使抽象的哲学概念“活”起来，引导读者充分理解概念在应用过程中的复杂性，并结合现实，不断启发读者走向系统性思考，力图使读者和经典之间形成良性互动。该书虽主要讨论西方哲学，但没有显见的西方中心主义倾向，而是围绕互动性体现出强烈的平等诉求，对西方传统做出了深刻的反思和批评。

鉴于该著的独特之处，哲学界学者纷纷推荐阅读。如中国人民大学哲学院教授，中华全国外国哲学史学会理事长张志伟谈到该书带来的启发时认为，学习哲学不是学习知识，而是与哲学家思想之间的“对话”，亦即将哲学家们走过的路再走一遍，将他们思考的问题再思想一次，以便选择或者开辟我们自己的思想之路。所以学习哲学不是被动地接受知识，而是围绕哲学问题，应用与哲学思想之间的“互动探究法”，开启一次《哲学之旅》。

复旦大学通识教育中心主任孙向晨教授表示，学习哲学需要视角转换，从日常的理解中超脱出来，聚焦于生命中根本的问题。《哲学之旅》是一本非常出色的训练手册，帮助读者锻炼这种“超脱”与“聚焦”的能力，引导读者一步步从生活走进哲学世界，真正把握生命的脉动。

在山东大学中国诠释学研究中心主任傅永军看来，许多人并不是不想了解哲学，但面对那些充满诘屈聱牙之词的专业书籍，人们往往望而却步，踟躇不决。这本书将开启读者轻松愉快的哲学寻觅之旅，让读者在互动探索中，迁思回虑那些堂奥精深、妙趣无穷的哲学事理，俯拾仰取，一树百获。

武汉大学通识教育中心副主任苏德超认为，哲学应该回答问题、回到经典、回归生活。《哲学之旅》这本广为流传的教材从常见的哲学问题开始，周到地呈现哲学经典文本，引导读者跟哲学家们一道从真实生活的角度去真切地体会和回答这些问题。

座谈会上有不少读者分享阅读体验，比如，在该书的认识论、宗教哲学等西方传统问题的章节中设置了“反思西方传统”，从东方视角对西方传统中悬而未解的问题做出批判性回应。在古今碰撞方面，该书则力图呈现互动的前沿性。比如，在对伦理学、政治哲学等问题的讨论中引入了大量女性主义的当代视角，对长期定于一尊的男性视角提出尖锐批评。

值得注意的是，这部导论性著作虽不乏对大量哲学知识的介绍，但力图在介绍的同时使哲学学习成为一种个体性，甚至是个性化的旅程，使知识在旅程中活起来，避免互动的独断性。为此，该书在每一章的结尾处都附上了“个人做哲学”的内容，既让读者进一步回顾、反思相关章节的内容，也敦促读者成为主动学习者，从书本中抽身出来，通过概念化的练习把哲学融入到个人生活中。

《哲学之旅：一种互动性探究》书影