中国儿童文学走过了传承中国文化、立足儿童本位的创作之路，一代又一代的儿童文学作家用手中的笔，为儿童提供健康、优秀的精神食粮。”10月19日，著名儿童作家冰波在浙江瑞安举行的2021中国儿童文学动漫周之儿童文学动漫价值论坛上如是说。
儿童文学动漫是文化和教育的重要载体，人们从中获得人生的启蒙，汲取成长的力量，产生无穷的憧憬，展开理想的追求。
“伴随时代发展，儿童文学已是一派百花齐放、繁花似锦的景象。”冰波谈道，“时代需要优秀的儿童文学，儿童文学已经突破长辈讲故事的模式，也不只是以纸质书的形式进入儿童生活，亲子共读越来越被重视，阅读伴随着整个儿童成长和家长的育儿过程。”
“想把安徒生童话搬上越剧舞台，用中国古老的剧种来演绎异国风情，用正宗的越剧流派唱腔抒发安徒生童话人物的情感，这是绝无先例的创举。”中国寓言文学研究会原副会长张鹤鸣谈及其创作的大型童话剧《海国公主》时表示，“时代在发展，儿童文学动漫也要不断发展。”
这个时代应该给儿童提供怎么样的内容？成为当下社会的一道思考题。
在冰波看来，优秀的儿童文学作品应该是表达正能量的作品，如“内心激荡，挫折之后能够腾飞，悲伤中积蓄着力量”，让他们的童年充满人文精神的光辉。
“我们要写好的故事，更要注重艺术性。儿童文学不能概念化，不能为说教而说教，而应有构思故事的能力，有审美的能力，我们要仔细观察生活，感受生活，积累生活，丰富写作材料，发现平凡中的美好。”冰波说。“儿童文学对于受众未来成为一个什么样的人起着非常重要的作用。”北京电影学院动漫策划专业主任葛竞表示，“儿童文学打通了一部艺术作品和儿童之间的情感桥梁，是通向儿童心灵的一扇门，也是通向动漫、影视、动漫衍生品、主题乐园的一扇门。”
事实上，不仅是儿童文学，儿童动漫亦是如此。
“开展影视动漫教育，滋养儿童的内心，陪伴儿童成长，前提是我们要有能够吸引儿童，并让他们从中受益的优秀作品。”浙江师范大学文化创意与传播学院副院长余韬表示，儿童文学动漫的创作核心是情感教育，因此在创作时必须要尊重儿童在不同年龄阶段心理心智接受水平和兴趣特色。审视当下，文学和影视的互动越来越频繁，包括了近年来兴起的短视频。中国电影评论学会会长饶曙光谈道，“在高科技的背景下，如果能够适应社会的需要，特别是儿童的需要，进行更有效地开发和联动，儿童动漫将拥有更大的发展空间。”
谈及儿童文学创作，葛竞认为，“具备开发潜力的儿童文学，要有独特性的题材、鲜明的人物形象、突出的核心剧情、接地气的故事背景以及深厚的文化内涵。”
葛竞在实践中发现，越来越多的中国儿童开始喜欢中国传统的东西。“这对于创作者而言，不仅要具有传承传统文化的责任感，更应思考如何通过创新继承，让传统文化拥有新的生命力，又具有通往未来发展的潜力。”她说。
著名漫画家聂峻结合近年来新创作的漫画作品谈道：“在儿童文学和动漫结合的过程当中，传统文化一直在生长，我们需要通过艺术作品将传统文化理念传达给更多的少年儿童，同时在用图像叙事表达的过程中，还要利用丰富的想象去体现创新。”
中国大百科全书出版社IP产品部总经理韩晔以《穿越时空的大运河》为例谈道，“这是一本用细致入微的大场景插图还原大运河曲折历史的全景式百科全书，在大量的全景插图中所蕴含的内容和知识点非常丰富，即使不看文字，也能获取到大量信息，看图的同时知识自然而然地渗透，轻松直观又充满趣味。”
在中国社会科学院文学所数字信息室副主任汤俏看来，“在当前视听综合媒介的大环境下，媒介素养是儿童通向未来的一个通行证，也是一种基本素养。大量的平台和载体在丰富儿童精神生活的同时，也能够激发儿童主动性与创造性。”
汤俏认为，整合多媒介、多样态的儿童文化，一方面可以加强儿童文学的生命力，扩大其影响，同时也可以利用文本、影视、动漫、有声书、广播剧、游戏以及主题公园等打造全媒体运营的产业链。“但要强调的是以内容为王，而不是娱乐为王，要坚持高品质的创作，弘扬主流文化和审美素质教育，防止过度的商业化、成人化，也要谨防儿童过度的沉迷于虚拟的网络世界。”
以此次动漫周活动举办地——瑞安为例，今年，瑞安在浙江率先部署全面建设有特色、可感受的儿童友好型城市。
对此，人民教育家研究院首席专家、特聘研究员，教育媒介与事物研究中心主任郐颖波从友好、故事、出海三个维度谈道，“儿童优先、儿童友好、儿童参与就是要将儿童作为未来的主人翁，他们在城市发展和建设中具有非常重要的参与者的地位，这也是衡量一个国家文明程度以及社会治理现代化的一个标志。”
“故事是平凡当中的美好，温州瑞安作为侨乡，在做好国际传播、讲好中国故事的过程中，更需要思考如何将儿童文学动漫通过讲故事的能力与现代化的媒介手段进行融合创新。”
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