《诗者天地心——当代诗词名家讲诗词》新书发布会成功举办

5月20日下午15:00—17:00，以“诗词如何养心”为主题的《诗者天地心——当代诗词名家讲诗词》新书发布会在北京红楼公共藏书楼举办。本次发布会由全国政协书院和人民文学出版社联合主办。

与会领导、专家合影

出席本次发布会的嘉宾有：全国政协文化文史和学习委员会副主任、中国作家协会副主席阎晶明，全国政协民族和宗教委员会原驻会副主任、中国统一战线理论研究会副会长杨小波，全国政协委员、乐鱼(中国)leyu·官方网站总经理李岩，人民文学出版社总编辑李红强，第十三届全国政协委员、中国艺术研究院篆刻院院长骆芃芃，全国政协委员、中国社会科学院文学研究所古典文献研究室主任刘宁，全国政协委员、中国科学院文献情报中心研究馆员刘筱敏，全国政协委员、国家级非物质文化遗产建水紫陶烧制技艺项目省级代表性传承人田静，全国政协文化文史和学习委员会办公室主任王重道，南开大学文学院教授查洪德，扬州大学文学院教授刘勇刚（线上），上海师范大学人文学院教授李贵。新书发布会由人民文学出版社古典部编辑杜广学主持。

《诗者天地心——当代诗词名家讲诗词》是一部献给广大读者的诗词艺术读本，是全国政协书院诗词系列讲座成果。十位著名诗词专家，十五讲诗词艺术课，带您领悟诗词“妙理”，参透诗词“妙道”。

全国政协委员、文化文史和学习委员会副主任、中国作家协会副主席阎晶明

阎晶明副主任回顾说，近三年来，全国政协委员读书活动开展得有声有色，委员读书活动专属平台相继建成。这部《诗者天地心》就是全国政协书院“诗词艺术古今谈”委员自约书群诗词系列讲座的成果，非常值得珍视。他揭示了这部书的“三个难得”：一是特别专业，同时又特别易懂；二是不同的专家、不同的讲座，但始终关注中国古典诗词艺术的核心问题；三是既讲解欣赏，也强调吟诵，还引导创作。他总结说：“《诗者天地心》是一部既非常专业又具有很高普及性的诗词阅读、欣赏的入门之书。”

全国政协委员、乐鱼(中国)leyu·官方网站总经理李岩

李岩总经理首先祝贺《诗者天地心》的顺利出版，然后指出本书的三个特点：第一，名家云集。本书的十位作者，都是所在领域的著名学者，甚至是领军人物。第二，立意高远。这部书表面上是由十五篇讲稿组成，但形散而神不散，始终聚焦、关注的是中国古典诗词的艺术，引导广大读者领悟诗词“妙理”与“妙道”。第三，深入浅出。这是一部难得的学术性与普及性兼备的佳作。他强调说：“我深深地感受到，这部书内容丰厚、质量上乘、装帧典雅，不是一部快餐之书，而是一部可以反复品味的案头之书、枕边之书。”

人民文学出版社总编辑  李红强

李红强总编辑从出版人的角度，认为《诗者天地心》是近些年来出现的以新视野、新维度、新方法向广大读者传播中国古典诗词的好书中特色鲜明的一部。其特色表现在：一是精准。精准地确定读者对象。本书对于希望从原理上来把握古典诗词的读者来说，正适其所需。二是精要。本书着重从鉴赏的“门道”、创作或学习中要把握的“关节处”讲解，四两拨千斤，非常精要。三是精深。本书能够帮助广大读者真切地领略中华优秀传统文化诸多“精深”之处。他期待说：“未来会有更多的大学者撰写出这样的著作，以新视野、新思想、新语言点亮古典诗词的薪火，让中华优秀传统文化在新时代绽放出新的光彩！”

第十三届全国政协委员、中国艺术研究院篆刻院院长骆芃芃

骆芃芃院长认为《诗者天地心》是一部有关古典诗词的欣赏、美学方面的书，对古典诗词在当今的应用和文化的传承有着深入、细致、全面的探讨。它的理论很精深，但是读起来很易懂，容易清晰地记住。她回忆在全国政协读书群的几年中，读书对她的重要意义：“读书让我们长知识、长见识、长胆识，更重要的是读书让我们增加智慧，建立很多联想，能够增长我们生活中的很多能力。”她倡议说：“让我们在春光明媚、春花烂漫、春色满园的季节里读诗、写诗、唱诗，让中国古典诗词之美生生不息，代代相传。”

与会嘉宾座谈

《诗者天地心——当代诗词名家讲诗词》新书发布会嘉宾座谈环节，紧扣“诗词如何养心”的主题，探讨了两个话题：一是“我与《诗者天地心》”，二是“当代人如何学习古典诗词”。

“我与《诗者天地心》”

全国政协委员、中国社会科学院文学研究所古典文献研究室主任刘宁

刘宁教授作为全国政协书院“诗词艺术古今谈”委员自约书群群主、《诗者天地心》主编，谈到了在诗词群组织并参与讲座交流以及编辑此书的体会，认为本书有“四美”。第一美是全国政协书院组织的委员读书活动。它为古典诗词的传承弘扬，为探讨当代文化建设、促进协商交流搭建了难得的平台。第二美是书中的十位诗词专家。十位专家不仅功力深厚，执简驭繁，而且撰写讲稿极为认真，反复推敲锤炼，很好地实现了深入浅出。第三美是它的读者队伍。最早的读者队伍，是全国政协诗词群里的全国政协委员。每一次讲座后，委员都和专家有热烈的交流，激发出许多思想交流的火花，推进了许多文化思考。在这个过程中，刘宁教授逐渐感受到：“当前希望深入品味诗词艺术之美的读者越来越多，他们是《诗者天地心》的读者。”第四美是它由人民文学出版社出版。人文社是热爱文学的人心中的“圣殿”，一直引导和引领着古典诗词的当代传承与推广。人文社各级领导对此书的出版给予大力支持，编辑质量非常高，装帧设计典雅。刘宁教授说：“热爱古典诗词的读者，读诗学诗中的不少疑问，会在这本书中找到答案；同时这本书可以慢慢阅读，细细体会，让我们在忙碌的人生中，享受一份慢读细品的快乐。”

阎晶明副主任作为“诗词艺术古今谈”委员自约书群的参与者，以读者的身份，分享了在诗词群聆听讲座和阅读本书的八点感受。第一，本书作者视野开阔，论述融通中外。第二，本书作者面对诗词经典，保持敬畏之态度，但并不迷信，能准确指出某些诗词之“病”。第三，本书既让读者知道如何欣赏诗词，还让读者有兴趣甚至有信心尝试写诗词。第四，本书讲出了诗词独特的美，同时又讲出诗词的格律和诗词独特的妙趣、意境之间，以及格律和感情的融合之间的密切关系。第五，本书作者擅长创作，如易闻晓教授、刘勇刚教授以自己的诗词为例，向读者展示如何欣赏、创作诗词。第六，本书不但讲阅读诗词，还讲吟诵诗词。第七，本书讲清楚了一个读者如何通过欣赏来了解甚至掌握诗词格律。第八，本书讲清楚了诗词与当时的社会、文化思潮的具体关系。他总结道：“这是一部信息量很大、内涵很丰富、非常值得阅读甚至值得反复阅读的书，我再次利用这个机会向广大读者推荐。”

南开大学文学院教授  查洪德

查洪德教授作为“诗词艺术古今谈”委员自约书群的授课专家、《诗者天地心》作者之一，回顾了去年的两次讲座，认为“在我的业务生涯中，这两次讲座，是一个特殊的、值得长记于心的经历”。查教授认真备课，给自己定了五个“必须”的标准：“必须专业，必须通俗，必须新鲜，必须入心，必须化虚为实又不失诗之灵妙。”同时坦陈：“要做到这五个必须，是相当困难的。通俗地讲不难，专业地讲也不难，但要通俗地讲专业，那就很难。”“于是我花了大量时间写讲稿，广泛搜寻恰当的诗学材料，以求能清晰准确地说明问题。下功夫选择诗例，核心诗例一定要是千古经典名篇，既为大家所熟知，又符合讲解理论的要求。又反复斟酌语言，追求浅显、简明、能引起听者兴趣。两篇讲稿，反复打磨，持续修改，直到自己满意。”最后，查教授用一句话道出了自己的感言：“我们的心，同被诗人智慧之光照亮！”

骆芃芃院长作为“诗词艺术古今谈”委员自约书群的参与者，分享了阅读本书的体会。她品读了书中易闻晓教授的《古诗的意象与形式》部分段落。在读了书中所引用的李商隐的《乐游原》、马致远的《天净沙·秋思》后，她体会到：“这篇文章写的就是，好多人写诗为什么不会写？为什么感觉特别直白？就是不会运用意象。”作为著名的篆刻艺术家，骆院长由此联想到了篆刻艺术，她说：“我们在篆刻艺术中也有意象的表达。在篆刻的创作过程中，意象的表达特别重要。比如我们想刻‘大漠孤烟直，长河落日圆'，它是用文字的线条搭建出来的，你看到会想象出来，而不是用线条把它画出来。这实际上和诗是相通的，但又有区别。篆刻艺术是文字的艺术，用文字作为表象的一种表达，所以它的意境不是借物，而是借文字来想象那个物，想象那个物的空间。”

上海师范大学人文学院教授  李贵

李贵教授作为“诗词艺术古今谈”委员自约书群的授课专家、《诗者天地心》作者之一，回顾了自己去年诗词讲座的经历。全国政协委员都是各自领域的专业人士，术业有专攻，其中很多委员本身的诗词修养就很高。根据授课对象的具体情况，李教授备课时，就琢磨应该如何讲、讲到什么程度：“我这两次讲座的原则就是：知识要准确可靠，分析要清晰透彻，表达要通俗易懂，观点要同中有新，节奏要轻松自然。”他坦言，他是带着做学术的态度在做普及讲座，讲的内容不仅要有学术界的共识，也要有自己的创新点，当然也不能多，多了接受起来比较累。出书时，李教授再次对讲稿进行修改润饰，以适合广大读者的阅读。他说：“以上这种种努力，保证了这本书的知识含量、学术含量，也促进了它的可读性。我们最终要展示古典诗词永恒的魅力和价值，引导读者去多读诗词、读好诗词。”

当代人如何学习古典诗词

查洪德教授首先提出：“诗，是艺、技、道的三位一体。一般理解，诗是艺，是艺术。向下，要落实在‘技'，它必须讲究技巧、技法，写诗读诗，都要明技法。向上，它要入于‘道'，必须达到‘道'的高度。”然后紧扣发布会主题“诗词如何养心”，首先解释“何为养心”：“诗词的养心，就是陶冶性情，变化气质，提升境界。”其次解释“如何养心”：“刘宁教授在《前言》中已经说得很好，就是让诗词的妙理、妙道走进心灵，获取诗词的滋养，就能养心，就是养心。”要充分获取诗词滋养，需要很好解读、品鉴诗词。如何解读、品鉴诗词？查教授认为：“读诗，要解其辞，寻其意，品其味。”分别进行了具体的解释。他又提出，诗有诗情、诗趣、诗味、诗妙：“诗情、诗趣、诗味都是虚灵的，要感受，要以我之心感诗人之心。感受诗情、诗趣、诗妙，要有灵心。而诗妙，属于属辞的层面，如语言表达之妙，诗法运用之妙。认识诗之妙，需要文字功夫。”最后，他强调诗法对于读诗的重要作用。

扬州大学文学院教授  刘勇刚

刘勇刚教授也是“诗词艺术古今谈”委员自约书群的授课专家、《诗者天地心》作者之一。他特别讲到吟诵对学习古典诗词的重要意义。他认为吟诵是中华民族传统文化中的绝学和冷门，吟诵“就是以汉语声调为基础、行腔使调的读书法。通俗地说就是以唱歌的调子去读诗、读词、读古文”。他还介绍了吟诵的三条规律：第一是平长仄短，也就是说平声字要拖得长，仄声字要读的短；第二是，平高仄低或平低仄高，北方话吟诵大体是平高仄低，南方话吟诵主要是平低仄高。第三是，平直仄曲，也就是说平声字要拉直地去读，仄声字有一个变度音，弯曲地去读。接着为大家示范诗、词、文的吟诵，分别吟诵了李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、秦观的《鹊桥仙》、《论语三则》。他强调：“我为大家展示了诗、词、文的吟诵，相信读者朋友们一定能够感性地、直觉地体验到吟诵是现代朗诵艺术之外的别一境界。”“我以为，诗词吟诵是我们鉴赏古典诗词的不二法门。”

李贵教授首先指出当前古典诗词传播的两大弊端：一是玄妙化，一是庸俗化。进而主张：“我们现在做研究、做普及，就是要用现代学术的眼光、视野和方法，把古典诗词讲清楚。”他认为“如果您想比较轻松、快速地了解古典诗词的知识、欣赏诗词的艺术、掌握基本技法，提高诗词修养”，《诗者天地心》是很好的选择：“书里的选题涉及到古典诗词所有重要的方面，彼此互相关联照应，打开书就好比打开了诗词的关系网，看到了古典诗词的导览图。”在诗词写作方面，李教授分析了当代人写诗词词汇贫乏的原因：一是受制于电子传媒和网络语言；二是对传统诗文词汇不熟悉。如何熟悉诗词的词汇？李教授建议：“多读诗词，读好诗词”“翻工具书”“人工智能对人文世界确实带来了挑战，但现在首先是一个机遇，初学者可以借助它来学习词汇、校验声韵格律”。

本次发布会以线上线下相结合的形式举行，在线观看人数达三十余万人次。《诗者天地心》适应了新时代读者深入学习古典诗词的需要，相信这部由一流专家精心打磨的诗词艺术读本，将令广大爱诗人耳目一新，大有收获，积极推动古典诗词当代传承不断深化。